Aspectos Históricos de la Escuela de Medicina de la Universidad Anáhuac

Resumen

En aquel inicio de la Universidad Anáhuac en 1964, ya se vislumbraba su crecimiento y la incorporación de una escuela relacionada con el área de la salud, sin embargo es en 1975 que el Padre Faustino Pardo en esos momentos y desde su inicio Rector de la Universidad Anáhuac, cristaliza la idea y se abre la Escuela de Medicina otorgando la Dirección al Dr. Aurelio Pérez Teuffer, quien tomó el cargo en ese 15 de agosto acompañado de entusiastas alumnos/as que iniciaron las labores señalando que desde el principio se visualizaba el éxito de esta misión. El Padre Pardo realizó la designación del sucesor y es en 1977 que el Dr. Víctor Espinosa de los Reyes, aceptando gustosamente la Dirección de la Escuela, que en ese momento ocupaba el cargo de Director de Planeación del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y Director del Hospital México. El Dr. Espinosa se fortalecieron los cimientos de la escuela con la incorporación de distinguidas/os médicos mexicanos como catedráticos y la apertura de campos clínicos de gran reconocimiento. Un aspecto a destacar son las tesis y los exámenes profesionales que se iniciaron en esta época y fueron motivo de grandes satisfacciones, ya que el examen oral era con hasta 9 sinodales, pero las y los egresados han demostrado en la práctica profesional su gran valía. Después de 8 años de Director el Dr. Espinosa en 1983 deja el cargo sucediéndolo el Dr. Héctor Mondragón Castro, emitente ginecólogo y con gran sensibilidad humana, lo que le permitió tener una identificación con el alumnado y profesorado de esa época, en la que se decide cambiar de institución certificadora incorporándose entonces a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 1984 el Padre Ricardo Sada, con grandes ideas, es el cuarto Rector de la Universidad Anáhuac que ante esa positiva publicidad, crece de manera significativa el número de aspirantes en especial para estudiar Medicina, convirtiéndose en una institución muy reconocida en el ámbito nacional e internacional ya que varios son los alumnos/as de origen extranjero que se inscribieron durante su periodo. Una crisis importante de esa etapa fue el Sismo de 1985 en la Ciudad de México, ya que la participación del profesorado y alumnado en las acciones de rescate y atención de las personas afectadas fue indescriptible con una pasión y compromiso insuperables. Esa labor se ha heredado y a la fecha siempre que existe una conflagración las y los estudiantes de medicina siempre están dispuestos a cooperar. Seguramente que esos ejemplos son las raíces de las misiones médicas y las prácticas comunitarias que hoy se realizan de manera permanente. El Dr. Mondragón adquiere una enfermedad cardiaca que posteriormente le llevaría a su fallecimiento por lo que en 1992 se le realiza una gran ceremonia de despedida con muestras de afecto de toda la comunidad escolar.