- Módulo III. La observación de la práctica de la higiene de manos
- Introducción
- Objetivo
- Tema 1. Aspectos metodológicos de la observación de la higiene de manos
- 1.1 El propósito de la observación
- 1.2 La observación directa: ventajas y desventajas
- 1.3 Las reglas de la observación
- 1.4 El observador y su papel
- 1.5 Las oportunidades para la higiene de las manos
- 1.6 La acción de higiene de manos vista por el observador
- 1.7 Ejemplo
- 1.8 Metodología de la higiene de manos
- 1.9 Tamaño de muestra
- 1.10 Sesión de observación
- 1.11 Adaptaciones del método
- 1.12 Formulario de observación
- 1.13 Formulario de cálculo básico
- 1.14 Formulario de cálculo básico de cumplimiento por categoría profesional
- Tema 2. Evaluación del Apego a la Higiene de Manos
- 2.1 La Práctica de “Los cinco momentos para la higiene de las manos”
- 2.2 El contacto con el paciente y con su entorno
- 2.3 Los profesionales sanitarios a los que le incumbe la higiene de las manos
- 2.4 Actividades asistenciales
- 2.5 Preparación de la observación
- 2.6 Oportunidades reales
- 2.6.1 1a – Al entrar en el entorno del paciente
- 2.6.2 1b – Justo antes del contacto con el paciente
- 2.6.3 1c – Higiene de las manos en el momento adecuado?
- 2.6.4 1d – Repetidos contactos con el paciente
- 2.6.5 Consideraciones
- 2.6.6 Formulario de observación: Escenario 1a, 1b, 1d
- 2.6.7 Formulario de observación: Escenario 1c
- 2.7 Video 5 Momentos
- Tema 3. “Está en Tus Manos”. Lineamientos ISEM
- Fin del curso
Sin consultar
Consultado
Actual
Contenido
La zona del Paciente.
“Los cinco momentos para la higiene de las manos” se centra específicamente en los contactos que se producen durante la prestación asistencial.
